汽车工业要赶上世界变化

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• 香蕉为什么没有种子?
• 水煮香蕉怎么做
• 香蕉心变黑了还能吃吗
• 柚子与香蕉能一起吃吗
• 香蕉能减肥吗？
• 岁月是把杀猪刀，紫了葡萄，黑了木耳，软了香蕉.是什么歌

Q1：香蕉为什么没有种子?

其实香蕉是有种子的，以前的香蕉和现在的野生香蕉都是有籽的，就在香蕉果肉里面。而且很多品种的香蕉籽又大又硬有多，根本就不适合人类食用。

现在常吃的香蕉是杂交品种，经过数千年的选育和人工养殖，香蕉籽渐渐退化，直到消失。如果仔细观察会发现，有的香蕉果肉里面有零星的小黑点，这是香蕉籽退化后剩下的种子皮。

扩展资料：

种植

1、基肥堆沤，在种植前二个月用猪牛粪、塘坭、草皮坭加适量复合肥一起堆沤，腐熟后每坑施10公斤作为定植基肥使用。

2、犁、耙地，在种植前对蕉园进行二犁二耙，为根系的生长创造一个疏松的土壤条件。

3、定点挖坑，种植前按照2×2米的定植行距进行定点拉线，并挖长、宽、深各0.4米的定植坑。亩植165株左右。（或2×2.5米，亩植130株）

4、回坑，先将10公斤的腐熟基肥放在定植坑底，另加复合肥0.25公斤，拌匀后盖土，回土要求土堆高出地面10--20厘米，防止定植后下陷引起积水。

5、种苗选择

选择叶片浓绿，根系发达，高15--20厘米，具有5--6片新叶，无病虫害的苗。

6、种植时间

春植，二月中、下旬，秋植，9月二个时期均可。

7、种植方法

将蕉苗按大小分级、分区定植可方便管理。种时在定植坑的中央开一小穴，将苗轻放于坑内，深度以土埋蕉头10厘米左右，种苗的切口朝向一边，栽后稍加踩实，淋足定植水，盖好稻草。

参考资料来源：百度百科-香蕉树

本篇文章给大家谈谈大v是谁,以及局座说的公知大v是谁对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• 大V是谁?小V是谁?
• 大v他是谁啊
• 中国的公知大V代表人物有哪些？
• 小v是vae许嵩,大v是谁哦?
• 说应该引进辉瑞疫苗的大v是谁
• 大v是谁 他和小v什么关系 还有 大v的具体信息 他和小v和唱过哪些歌？

Q1：大V是谁?小V是谁?

他叫Vitas，生于1981年2月19日。

没有人知道他的真名，也没有人知道在哪里可以找到他。

他很神秘，因为他从来不接受媒体采访。

他很另类，因为他敢于涂上鲜亮的口红。

他很有魅力，只要他站在舞台上，只要他开口唱歌，你就无法不注视他。

他的眼神，如同鬼魅一般，瞬间就让你如中了咒语般失去抵抗能力。

他不断地在现实与神话中穿梭———他的嗓音、音乐、诗、经历及外表，所有他的一切都成为人们讨论的焦点并引起了不可思议的传言。

有四个关于他的 说法：

1）.他被认为是alien

2）.他自己从来不提Vitas

3）.他特别喜欢鱼

4）.他从来不接受采访

而且令人佩服的是，他是个服装设计师

1981.2.19号维塔斯出生在拉脱维亚,其父亲当时在拉从事政治活动.有人曾认为维塔斯是他的艺名,其实这是个非常普通的拉脱维亚名.七岁起他迁往奥代斯居住,而后有迁往莫斯科,在莫斯科他只待了半年,就是在这半年里他开始接触音乐.

在Vitas流传最广的几段故事里，有的竟几乎都是神秘的问号和惊叹号。

他是在克里姆林宫举办个唱的最年轻的歌手。

他很神秘，因为他不接受任何媒体的采访。

他的真名几乎没人知道，也没有人知道能在哪里找到他。

他住在地下室，在黄昏的时候才像蜘蛛一样从棺材里爬出来开始创作。

他有一副酷似阉伶歌手的唱腔，浑然天成，高音部分雌雄难辨。

他的眼神，如同鬼魅一般，瞬间就让你如中了咒语般失去抵抗能力。

他特别喜欢鱼，所以有人猜测Vitas能飙那么高的音会不会因为他是有鳃的。

最令人意想不到的是，他还是个服装设计师。

除“阉伶说”之外，关于Vitas还流传着一些其他说法，同样耸人听闻。

“外星人说”：由于Vitas的声音可以达到人类男性难以企及的高度，因此很多人传言他是外星人。Vitas本人亦在演唱会上喜好穿着亮丽的银色金属感服饰。

“鱼类说”：这一说法是由俄罗斯的一位记者提出的。由于Vitas特别喜欢鱼，以饲养各种金鱼为乐，因此有传言称他面颊上生有腮，因此可以如鱼类一样在发出声音的同时换气。

“先贤转世说”：Vitas曾于2004年6月访问西藏，为许多来自印度的僧侣演唱。由于现场不允许采访，所以事后传言四起。据有些僧侣说，Vitas演唱的时候庙宇中许多神圣的佛事用品都飞了起来，并称Vitas是一位11世纪印度伟大诗人、音乐家、哲学家转世。

外文名：Russian Ark

其它译名：Russkij kovcheg

制片地区：德国、俄罗斯

导 演：亚历山大·索科洛夫

类 型：剧情片

对白语言：俄语

剧情简介：《俄罗斯方舟》是亚历山大·索科洛夫执导，Sergei Dontsov 领衔主演的剧情片，该片讲述了一位男性讲述他经历的一场事故，当他恢复意识时，突然发现自己置身于1700年前圣彼得堡的一座古老宫殿里，同时周围的人都无法看到他。

在这里，他能任意穿行不同的世纪。银幕上出现了一群士兵小姐，身处18世纪圣彼得堡，正要参加一场舞会。叙述者不知自己为何会来到18世纪的俄国，正当他处于迷茫中，他遇到了另一位不知何故来此地的法国人，他是一名外交官，原本生活在19世纪的法国。于是，两个“迷路者”结伴同行，一同在这座宫殿里漫游了。

扩展资料：

角色介绍——

1、法国外交官 演员 Sergei Dontsov

一名外交官。原本生活在19世纪的法国，却突然来到1700年前圣彼得堡的一座古老宫殿里，开始了一场历史的漫游，整个旅程横跨了1800到2100四个世纪，见证了地球上第一个社会主义国家的兴盛与衰败。

2、彼得大帝 演员 Maksim Sergeyev

俄罗斯沙皇，原名彼得·阿列克谢耶维奇·罗曼诺夫，是沙皇阿列克谢一世之子，俄罗斯罗曼诺夫王朝第四代沙皇。在法国外交官来到的时候，彼得正在训斥自己的部下，他的残暴是出了名的，并且命人处死他自己的儿子，却教俄罗斯人要享受生活，所以人们不断参加派对。

3、凯萨琳女皇 演员 Mariya Kuznetsova

俄罗斯帝国的女沙皇，她在看俄罗斯乐团的演奏，显然她是个迷人的女人，她或许也是俄罗斯历史上最注重艺术的皇帝。演奏结束后，她急急忙忙的边往外跑边说，她要去上厕所，显然她还是位不拘小节的皇帝。

Q2：你最爱的长镜头出自哪部电影？

相信很多朋友看影评、电影推荐，或者跟身边一些阅片量丰富的朋友聊天的时候，偶尔就会听到或看到“长镜头”这个概念。

“长镜头”，在一些时候的确是进阶影迷最爱拿来炫耀的资本，对长镜头的意识，或许就是区分影迷与普通观众的界限。

那么，“长镜头”究竟是什么呢？

话说，当我们在看电影时，我们在看什么？是画面，是故事，还是电影人用画面和声音说故事的方式？

其实，大多数观众都停留在看故事的层面，但故事永远都不只是故事，它还暗含着情感与思想。

《幻之光》的长镜头

优秀的电影人，与优秀的作家一样，非常懂得用精心设计的电影修辞方式，来引导你的情感，影响你的所思所想。

“长镜头”，就是电影修辞方式的一种。

所以，若想把一部电影看通透，我们就有必要像初学者一样，重新学习电影的句法，重新熟悉电影人所惯用的叙事与修辞工具：长镜头、蒙太奇、闪回、特写、慢动作、摄影机运动，等等。

我们需要了解其含义，和它们各自起到的叙事与修辞作用。

只有这样，我们才能更明白电影想要告诉我们什么，从而辨别出不同电影在艺术与主题表达方面是否高明，是否坦诚，并对电影的价值作出更成熟的判断。

长镜头的“长”，指的其实就是单一镜头从开机点到关机点之间的时间距离。

史上最早的两部电影《工厂大门》和《火车进站》，就是两个未经剪切的长镜头，虽然它们的导演卢米埃尔兄弟，当时还不一定知道这个概念。

《火车进站》

不过对当今的观众来说，长镜头的概念已经无处不在了。

它甚至在近几年里越来越多地成为一部电影的卖点。

比如，《爱乐之城》开场一气呵成的长镜头。

《王牌特工》脸叔在教堂百人斩的长镜头（从第38秒开始）。

单单知道长镜头是什么，对我们来说还不够，我们也应当知道它是怎样发展到今天的。

长镜头在电影史上起起落落，电影起始于它，却在格里菲斯等人的影响下，走向了多镜头组接的蒙太奇构成方式。

然而，到了上世纪四五十年代时，长镜头开始成为电影人的一种主观选择。

在此阶段，摄影镜头的采光度有了突破，这使得电影人越来越愿意采用深焦长镜头，同时呈现画面前景与后景处发生的事情。

长镜头体现着电影人的现实主义美学观：像《偷自行车的人》和《战火》这样的意大利新现实主义电影，希望按照现实原貌来呈现一个完整世界，而不是用过多的剪辑来切碎世界，和操纵观众的注意力。

随着电影语言的日渐多元化，长镜头在上世纪后半叶并未占据统治地位。

然而在数码影像取代胶片影像，电脑特效取代光学特效的新世纪，长镜头再次卷土重来，因为镜头的长短，已不再被胶片长度和空间屏障这样的物理局限所约束。

长镜头的重新流行，也与电子游戏式的第一人称美学，以及VR时代对浸入式体验的强调有关。

2014年的《鸟人》和2015年的德国电影《维多利亚》，都是具有“一镜到底”效果的电影，它们都强调着令观众身临其境的体验感。

那么，作为一种修辞方式，长镜头究竟想表达什么？

其实它并不存在一个固定含义，它能容纳的意义是多样的。

长镜头可以用上帝视角，表现出片中某个场景的全貌，如《历劫佳人》中的美墨边界，和《杀死比尔》中的青叶屋酒馆。

《杀死比尔》的长镜头

它可以用贴近第一人称的视角，表现出片中人物或惊奇或焦躁的情绪，如《好家伙》当中，两位主人公通过旁门进入夜总会的长镜头。

它可以在第三人称与第一人称视角之间来回转换，同时体现出史诗式的宏大气魄，和小人物的无奈与悲怆（《赎罪》中的敦刻尔克海滩长镜头）。

《赎罪》的5分钟长镜头

它也可以展现一种现实与梦幻交织、过去与未来同在的奇幻世界观，譬如《路边野餐》里的四十分钟长镜头，和《遁入虚无》中已死主人公的“灵魂出窍“长镜头。

而在侯孝贤与是枝裕和的早期电影中（《悲情城市》、《幻之光》），它所表明的，则是一种东方式的“静观”态度。

不过在很多时候，长镜头想表达的只是一种孩童般的情绪：“看我厉害不厉害！我连这都能做到！”我们都知道，长镜头的诸多拍摄环节如果出一个差错，整个镜头就都要重来。

而许多长镜头的镜头轨迹，更是如魔术一般让我们惊叹：我们至今猜不出《我是古巴》里的摄影机，是怎样从一座高楼“飞”到另一座高楼；也猜不到《职业：记者》中的摄影机，是怎样穿过那两节只有十多厘米宽的栏杆。

这些效果，在电脑特效时代都可以轻易做到（例如《谜一样的双眼》的电脑拼接长镜头），于是当代影人只好挖空心思把镜头做长，比如德国盗抢电影《维多利亚》，就是一个时长近140分钟的长镜头。

不过也别忘了，在《历劫佳人》中拍出过影史最佳长镜头之一的导演奥逊·威尔斯曾说：“电影里往往有些镜头，大家一眼就能看出那是导演在刻意拍一个‘了不起的镜头’，但真正了不起的镜头，其实应该再稍微含蓄点。”

所以，正如大师所言，长镜头并不是越长越好。如果它除了炫技之外无话可说，那么它也只是在做无用功。

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本篇文章给大家谈谈银行资信等级,以及银行资信等级证书哪里出具对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• 银行资信是什么意思
• 银行资信指的是什么？
• 银行资信等级证明
• 银行资信等级
• 企业提供的银行资信等级A、AA、AAA是怎么判别的？
• 银行资信等级

Q1：银行资信是什么意思

问题一：银行资信是什么意思法人组织的资金和信用，同时也包括法人组织的资格和名誉。

问题二：银行资信指的是什么？资信是指由银行或其他金融机构出具的足以证明他人资产、信用状况的各种文件、凭证等。此类证明 文件不论以何种名义、形式出具，核心是证明他人拥有某项资产、债权或具有何种程度经济实力等等。?

银行接受客户申请，在银行记录资料的范围内，通过对客户的资常运动记录及相关信息的收集整理，以对外出具资信证明函件的形式，证明客户信誉状况的一种咨询见证

问题三：银行资信证明是什么什么是资信证明？

目前尚无一个具有法律效力的定义。理论普遍认为，资信证明是指由银行或其他金融机构出具的足以证明他人资产、信用状况的各种文件、凭证等。此类证明文件不论以何种名义、形式出具，核心是证明他人拥有某项资产、债权或具有何种程度经济实力等。

以下为资信证明范本：

问题四：银行资信证明是什么意思？征信报告

问题五：银行资信证明书是什么意思资信证明是由银行出具的一个书面证明材料。是指法人组织的资金和信用，同时还包括法人组织的资格与名誉。银行资信证明的样本见下附图:

问题六：银行资信等级凡在银行开户并申请贷款的企业，银行都会对企业进行信用等级的评定，根据各企业的不同情况，会相应评出“AAA、 AA+、AA、AA-、 A+ 、A、A- 、BBB、 BB、 B”等相应的信用等级其中“AAA”最高，“B”为最低，信用等级越高的企业，越容易获取银行贷款，“BBB”级以下企业银行一般不考虑给与贷款。

求采纳

问题七：银行资信证明是什么样的证明？银行资信证明是一种书面证明，当发生贷款业务的时候，银行资信证明由银行来出具，但银行资信证明不是每个人都可以出具的证明，只有通过银行允许的才可以办理银行资信证明，这是需要引起重视。 一般而言，资信证明一般是指单位给你开立的收入证明，办信用卡用的。 银行资信证明特点 如果没有和银行发生贷款或票据之类的业务，可以去跟银行的客户经理谈，看需要公司支持些什么业务。如果有发生贷款业务，那就很简单了，让银行客户经理去给办理。当然，开银行资信证明需要手续费的。 银行资信证明格式 银行资信证明没有特别的格式，是一个书面证明材料，由银行出具。是指法人组织的资金和信用，同时还包括法人组织的资格与名誉。 银行资信证明业务指银行接受客户申请，在银行记录资料的范围内，通过对客户的资金运动记录及相关信息的收集整理，以对外出具资信证明函件的形式，证明客户信誉状况的一种咨询见证类中间业务。此类证明文件不论以何种名义、形式出具，核心是证明他人拥有某项资产、债权或具有何种程度经济实力等。 银行资信证明功能介绍 银行接受客户申请，在银行记录资料的范围内，通过对客户的资金运动记录及相关信息的收集整理，以对外出具资信证明函件的形式，证明客户信誉状况的一种咨询类中间业务。本行为客户办理资信证明业务分综合资信证明及单项/多项证明。 综合资信证明指银行对客户在银行的记录资料作较全面的描述并对该客户信誉状况进行评价的证明文件。 单项/多项证明指银行对客户在银行记录的各单项资料与往来情况的证明文件，一般不包括银行对客户的评价。单项/多项证明主要包括存款余额证明、授信额度证明、抵质押证明及开户证明等。 银行资信证明办理流程 在银行开户立账往来正常、无不良信用记录的企事业单位法人和其他经济组织均可向银行提出申请，并填写资信证明业务申请表并提交相关文件资料。

问题八：我的征信各大银行资信不良什么意思首先我们来了解一下什么是资信不良

资信不良就是 贷款还款拖延，信誉度低

既然你出现过这个情况

所以你的征信有一定的问题

所以你在后期再办贷款会有一定困难，，现在好一些了

5年之后 自动消除

你可以等待5年之后在考虑贷款

问题九：到底银行资信证明是什么目前尚无一个具有法律效力的定义。理论普遍认为，资信证明是指由银行或其他金融机构出具的足以证明他人资产、信用状况的各种文件、凭证等。此类证明文件不论以何种名义、形式出具，核心是证明他人拥有某项资产、债权或具有何种程度经济实力等。

一、试卷结构

1.试卷结构：填空题、选择题、计算题、应用题、证明题和其它题型四种题型，各种题型所占分值分别为18分、30分、5分、10分、6分、31分。

2.试卷内容：不等式组求解、三视图、直角三角形的相关知识、中位数、众数、方差以应用不等式组来解决实际问题，主要考查方面包括：基础知识与基本技能;数学活动过程;数学思考;解决问题能力等。

3.全卷难度结构为：容易题、中档题、稍难题约为71分、20分、9分。

通过对初二考生进行试卷分析统计数据如下(人数54人)：

注： 1、“及格率”指60分(含60分)以上的考生数占总考生数的比例。

2、“优秀率1”指80分(含80分)以上的考生数占总考生数的比例。

3、“优秀率2”指90分(含90分)以上的考生数占总考生数的比例。

二、试卷特点

这份试卷从整体上来分析，题型还是非常清晰、简洁的，把握好了由简单到稍难的循序渐进的过程，既照顾到差生，又能从中挑选出尖子生，起到了一举两得的功效。对于解题的过程中只注重学生的分析能力，对于运算的过程上不做文章，这点还是相当合理的。

1. 注重对数学基础点的考查。如，1—10、11、12、13、14、16、17、18、21、19、22(1)题(共64分占全卷的64%)，这些试题大部分都是从教科书的例题、习题中选取后进行适当变式生成的，较好地体现了数学学业考试的基本定位。而且从整体试卷来看，凡属考查初二数学难点的内容，在命题上都适当降低要求，并且都控制了试题的难度，注意贴近学生的思想实际、心理特征和思维特点，避免过高要求和繁难人为编造的计算题。这样的命题方式有利于引导老师和学生扎扎实实的讲透和学好“双基”内容，夯实基础，为学生的全面可持续发展提供可靠保证;注重对重点知识的考查，关注学生的“数感”、“证明能力”、“计算能力” “应用知识”的形成。如，第1、2、3、5、6、10、14、15、21、25、26题，不但增加了试卷的亲和力，而且在一定程度上能激发学生的解题欲望，体现了《数学课程标准》的理念。

2.体现对数学思考的考查。如，第4题通过对空间想象选用已经的平面图形，经过折叠后能否围成一个正方体的类型，第9题体现得是学生考虑问题是否周到，是否有严密的解题过程;第15题考查的是学科的跨越衔接是否到位，科学中平面镜成像原理跟平面坐标点的平移转换很好的连接起来，这一题型合乎新课程理念下的教学;第19题考查学生的空间想像能力，利用立体的图形画出三视图;第23(3)题是一种学生自主讨论的题型，培养学生的思维能力以及证明的思路是否合理。这些试题给考生创造探索思考的机会与空间，体现对数学本质理解的考查，有利于促进学生的数学思维、数学观念与数学素养的全面提高。

4.注重数学学科知识内部的联系，在数学知识的交汇处命题。试题体现了能力立意，以《课标》规定的知识为载体，知识与能力并重。如，第19题综合考查了等腰梯形与解直角三角形，这些试题既考查了重要的基础知识，也考查了学生的阅读理解、观察、分析、归纳、综合运用知识解决问题等多方面的能力，考查了学生思维的灵活性和严谨性。

三、答题情况

1.选择题。第9题主要错误为选择B或C，忽视了两种都是满足条件的，从中可以看出学生答题时不够细心。第10题错误是最多的，对于同样的题目换成另一种方式去考查的时候很多同学无从下手，从中可以体现出平时学生对于题型见识不够多，碰到没见到的题目就措手不及。

2. 填空题。第15题这个题型考查的是平面坐标点的平移变换知识点;

第16题犯错最主要的原因是学生审题不够仔细，给出的两个条件有些学生只满足一个要求，有些学生两个条件是考虑在内了，但方向却搞错了，都是非常可惜的。

四、教学建议

1.研读课程标准，以新课程理念统帅教学工作

平时教学要研读数学课程标准，将数学课程标准所倡导的教学理念落实到自己的教学中。平时教学应该注意避免采用简单的讲练模式以牺牲学生的身心健康为代价的教学策略和方法。不然，非但取不到预想的教学成绩，而且会适得其反。在复习阶段，教师要在领会课程标准的思想后，结合《中考数学考试说明》，针对学生的数学学习实际情况，制定行之有效的复习计划，合理分配教学时间，重点突出，对已删除的内容坚决不再复习。这样就能使整个复习教学因符合新的命题方向而更有效。

2.抓好基础，搞好核心内容的教学

学生的基础永远是学生发展的前提，是学生能力提高的先决条件。因此，任何忽视学生数学基础的行为都是不值得提倡的，是必须克服的。新课程更是如此，任何认为新课程忽视数学基础的看法均是错误的。新课程强调学生在数学方面的发展，更强调学生数学方面发展赖以存在的数学基础。因此，要加强对学生“三基”的教学和训练，使学生掌握必要的基础知识、基本技能和基本方法。在概念、基本定理、基本法则、性质等教学过程中，要加强知识发生过程的教学，使学生加深对基础知识的理解;要加强对学生数学语言的训练，使学生的数学语言表达规范、准确、到位;要加强运算能力的教学，使学生明白算理，并选择简捷、合理的算法，提高运算的速度和准确率;要依纲据本进行教学，踏踏实实地教好第一遍，切不可不切实际地脱离课本，搞难题训练，更不能随意补充纲本外的知识。今年中考的考题大多源于教材，有些甚至就是教材上的例习题的改编。教学中要立足于把已学的知识弄懂弄通，真正让学生形成良好的认知结构和知识网络，打好初中数学基础，全面提高学生的数学素质。

在复习阶段，教师不能随意扩大知识范围，任意提高复习题的难度，要抓住基础，掌握其中精髓，重视数学思想方法，为获得好的教学成绩提供保障。

3.以学生为主体，着眼于能力的提高

以学生为主体是获得好的教学效果的根本保障，任何超越学生发展年龄特征的操之过急的教学行为都是不适宜的，任何包办代替学生学习的行为都是不适当的，任何以过多的模仿练习为主要模式、剥夺学生自身的思考和活动以达到提高学习成绩的做法都是不值得提倡的。学生的发展，对知识的掌握，经验的积累，乃至解题答题能力的提高，都必须建立在学生的身体力行之上，教学只是学生发生这种作用或变化的“催化剂”。平时教学，应该注意培养学生有个性的发展，培育学生的创新意识和精神。

在复习教学中，教师要注意给学生更多的空间与自由支配的时间，让学生根据自身情况，安排一些学习和活动。这样，既可减轻师生的负担，又可调动学生学习的积极性，让学生在自主学习中主动探索，积累经验，提高能力，从而达到提高教学的有效性目的。

4.联系实际，重视数学应用的教学

数学教学应该联系学生的实际和国家与当地社会发展的情况展开，选择的教学材料应该具有时代性和地方特色，藉此以培养学生的应用意识。学生一方面应该积极主动地联系自己身边的实际问题来学习数学，另一方面应该有意识地用自己所学的数学知识解决自己所遇到的问题、用数学的思想方法分析和看待一些问题，从而培养并发展自己用数学的意识和用数学的能力，真正提高自己的数学素养。九年义务教育《初中数学教学大纲》明确指出：能够解决带有实际意义的和相关学科中的数学问题，以及解决生产和日常生活中的实际问题;能够使用数学语言表达问题、展开交流，形成用数学的意识。试卷从多角度考察学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力，考卷中所暴露的部分学生对常见术语理解有障碍正是我们教学需要加强和改进的地方。我们要教育学生，数学来源于实践又反过来作用于实践的观点。应引导学生多注意观察社会生活和生产实际，不断的丰富自己的社会实践经验，灵活地解决实际应用问题。

在复习教学中，可以对日常的一些数学应用题进行归类，对所涉及的数学知识、技能和思想方法进行梳理，以优化学生的数学认知结构，进一步提升学生解决自己不熟悉的实际问题的能力。

5.按照课程标准的要求组织练习教学

数学教学中，应当有意识地精选一些典型例题和习题进行思维训练。激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，暴露学生把抽象的数学问题具体化和形象化的过程;要让学生多说解题思路和解决问题的策略，暴露学生解决数学问题的思维过程;经常性地进行数学语言的训练，暴露学生对复杂的数学语言进行分解与简化的过程;要通过一题多解和一题多变的训练，暴露学生对数学问题多种解法的比较与反思过程。让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。练习教学既是巩固学生学习成果的手段，也是促进学生发展的手段，为了培养和发展学生的能力和个性，激发学习的兴趣，教师应该从学生实际出发提供一些有利于学生通过自主发挥来解决的习题，如用开放题、探索题、操作题、阅读理解题等形式设计一些具有思考性、挑战性和实际意义的问题，作为平时练习教学的题目。无论何时的练习教学均应处理好学生独立练习与学生合作练习之间的关系，要重视通过学生合作练习来培养学生独立解决问题的能力。

6.教要面向全体学生，学要积极主动

目前在一些教师的数学教学(特别是考试复习)中，不同程度上存在着抓住优秀学生而忽视甚至甩掉困难学生的做法，这种做法既不符合新的课程理念，更损害了教育的公平性，应该加以制止。在平时教学中，教师一定要面向全体学生，努力实现让不同程度的学生得到不同层次发展的教学目标。重视培优，更应关注补差。课堂教学中，要根据本班的学情，选择好教学内容，合理地确定教学的起点和进程。课外要多给学习有困难的学生开“小灶”，满腔热情地关心每一位后进生，让他们尽快地跟上其他同学，促进全体学生的进步和发展。教师要积极指导学生制定自己的学习计划，主动开动脑筋、大胆探索、讨论与交流，特别是遇到困难时，先要努力克服，自己努力但不能解决时要及时请教，保障学生顺利实现自己的学习目标。

此外，从今年考生的答题情况来看，推理混乱是考生普遍存在的问题，演绎推理的要求新课标是有所降低，但不等于不要求，几何论证是培养学生逻辑思维能力的重要方法，希望老师要适当加强这方面的教学，但要适度不要做偏题和繁杂难题。

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• 曾经姚明在美国花2000万，开了4家“中国姚餐厅”，如今变成啥样？
• 姚明的故事：从球场转战商场姚明当老板啥滋味
• 姚明刚去美国时吃的是什么
• 姚明当年开的“中式姚餐厅”，现状如何？
• 姚明上海餐馆的地址
• 当年姚明在美国砸几千万开的“中式姚餐厅”，现在怎样了？

Q1：曾经姚明在美国花2000万，开了4家“中国姚餐厅”，如今变成啥样？

篮球是很多人都喜欢的运动，男生更是喜欢，那么，说到球星姚明大家一定不陌生，或许说到姚明，大家对他的第一印象并不是他的球技有多好，而是他的身高。是的，姚明有2米多高，姚明不仅长得高，球技也是很了不起的，用中国篮球第一人来形容姚明是再合适不过了。姚明曾带着中国的标签到美国NBA打球，很快，凭借着高超的球技，姚明在当时的NBA美国职业篮球联赛中已经是小有名气，并占有一席之地。

除此之外，姚明也创造了许多奇迹，他还在美国开了一家餐厅，当年的生意确实是很火爆，姚明进入NBA也结交了很多的球星，所以NBA里的很多球星都来姚明店里做客。那么过了这么久，姚明曾花2000万在美国开的4家“中国姚餐厅”，如今变成什么样了呢？一起来了解一下吧！

姚明出生于中国上海，身高出众的他，喜欢上了篮球这个运动，后来姚明通过选秀被选入了NBA，要承认的是，姚明在美国这么些年的时间里，刷新了美国人对于中国人古板的印象，姚明虽然在2011年退役了，但姚明一直在为中国体育篮球事业的发展而付出自己的努力，可能也是因为姚明把自己的精力都投身于篮球事业，当年姚明在美国开的餐厅，现在的生意也远不如以前火爆了，毕竟两全其美的事不常有，有得就会有失。

姚明当年在美国开了有4家姚餐厅，分别在休斯顿中心和中国城附近，不过随着姚明的退役和自身知名度的下降，美国人可能也吃不惯中式菜肴，可能不符合当地居民的口味，姚餐厅倒闭了好几家，不过还剩一家姚餐厅，是在美国的中国城附近开的那家，也是仅剩的最后一家姚餐厅。

姚餐厅的主要菜式还是以中国的上海菜为主，可能这也是因为姚明是土生土长的上海人，对上海菜有特别的情怀，想把自己家乡的味道传到国外。餐厅的装潢也是偏中式的，比较符合当代国内的餐厅装潢，来姚餐厅吃饭的也大多数是中国人，其中也包括姚明的一些朋友，或者是姚明的粉丝。

优秀的人都是有很多技能的，俗话说得好“技多不压身”，现在的姚明也有许多的事情，有很多职务在身，所以一直没有过多的时间去打理餐厅，导致现在的生意也是不容乐观的。再加上2020年疫情的原因，在美国更是严重，每天都有人因为疫情而失去生命，经济也会受到很严重的影响，美国也开始了隔离的生活，出门吃饭的人肯定是没有多少了。

很多中国人在美国开设的餐厅、店铺那些，都纷纷倒闭，上百万人面临失业的问题，这对于商家和企业家来说真的是一次十分严重的打击。不过，对于姚明这种把开设餐厅当成是副业的人来说，影响还是算比较小的。

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• 乌鲁木齐是哪个省？
• 乌鲁木齐是哪个省

Q1：乌鲁木齐属于哪个省的城市

新疆维吾尔自治区。

乌鲁木齐，别名乌市，旧称迪化，新疆维吾尔自治区首府，地处中国西北地区、东以恰克马克塔格至大河沿一线与吐鲁番市接壤。

西以头屯河与昌吉市为界；南以喀拉塔格-克孜勒伊接南山矿区；西南与和静县为邻；北部沿博格达山脊与吉木萨尔县、阜康市分界。

截至2020年，下辖7区1县、3个国家级开发区和1个综合保税区，总面积1.38万平方公里，常住人口407万人（2021年）。第一批国家文化和旅游消费试点城市。

西汉初年，汉朝设置戊己校尉在乌鲁木齐近处的金满（吉木萨尔）设营屯田，维护丝路北道安全；唐朝时期在天山北麓设置庭州。

乌鲁木齐是几线城市？

乌鲁木齐和成都、武汉、南京、杭州、青岛、大连、重庆、沈阳、哈尔滨、宁波是齐头并进的关系，它们都是二线城市。乌鲁木齐的城市建筑、市内交通、商业跟成都、南京、武汉、沈阳、哈尔滨、杭州是同一体系的。

本篇文章给大家谈谈小学生心理咨询,以及小学生心理咨询辅导记录对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• 小学生心理辅导的原则有

Q1：小学生常见的心理问题及解决方法

小学生常见的心理问题及解决方法如下：

一、 学生心理常见问题：

1.基于“学习压力”的心理问题。面对激烈的竞争和升学压力，学生容易产生考试焦虑和厌学情绪。

2. 基于“人际关系”的心理问题。我们的大多数学生都是独生子女。他们有很强的自我意识，经常以自我为中心。有时，不恰当的沟通会妨碍他们的人际关系。

3.基于“学生自我”的心理问题。学生的“自我部分”在成长过程中容易出现一些问题。

一是缺乏自我接纳。有些学生不愿意欣赏和接受自己的优势，习惯于以消极的态度看待自己的优势。同时，他们不愿意接受自己的缺点，总觉得自己是最坏的，最坏的。

第二，自我角色混淆。如果青少年学生不能全面了解自己，就会导致角色混淆或身份混淆。例如，有些女孩在性格上和男孩很像，穿着也很像男孩。

二、 学生心理问题的应对策略：

1.预防为主，面向全体，做好心理教育。

开设心理学课程。根据各年级学生的特点，将心理健康课程纳入课程并引入课堂。

2. 遵循干预，面对面咨询，做好矫正性心理咨询。

在年龄、性别、学历、生活经历、心理问题等方面有一定相似性的学生进行针对性的治疗性咨询。例如，如何与异性相处，减轻学习压力。

3.提高小学生对危机的认识和认知，提高学生抵御挫折能力的有效保证。帮助处于危机中的学生顺利度过危机。

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• 莆田有多少个镇
• 莆田市面积多大？
• 莆田市有几个区
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• 福建省有多大面积
• 莆田的行政区划

Q1：莆田有多少个镇

莆田有39个镇。

分别是：常太镇、华亭镇、灵川镇、东海镇、西天尾镇、新度镇、 黄石镇、北高镇 、梧塘镇、 三江口镇、 白塘镇、 国欢镇、 江口镇、萩芦镇、白沙镇、庄边镇、新县镇、笏石镇、东庄镇、东峤镇、埭头镇、平海镇、南日镇、忠门镇、东埔镇、山亭镇 、湄洲镇 、榜头镇、枫亭镇、郊尾镇、度尾镇、鲤南镇、大济镇、龙华镇、赖店镇、盖尾镇、钟山镇、游洋镇、园庄镇

莆田行政区划

莆田市下辖4个市辖区（城厢区、涵江区、荔城区、秀屿区）、1个县（仙游县）。

下设8个街道、39个镇、7个乡，共54个乡级政区。

设有91个社区居民委员会、882个村民委员会共973个；下设1084个居民小组、11031个村民小组共12115个。

（此外，2个非正式行政区划：湄洲湾北岸经济开发区、湄洲岛国家旅游度假区）

莆田市地处福建沿海中部，东面台湾海峡与台湾隔海相望，北依省会福 州，南接泉州并与厦门相近。

另外，中华人民共和国宣称由中华民国福建省金门县代管的乌丘乡（原属福建 莆田县）为福建省莆田市秀屿区湄洲镇乌丘村所辖，然无实际控制。

扩展资料：

地理环境

位置境域

莆田市地处福建沿海中部，台湾海峡西岸，北依省会福 州，南接泉 州并与厦 门相近，位于东经118°27`-119°39`，北纬24°59`-25°46`，东西长122.4公里，南北宽80.5公里，面积4200平方公里。

东北与福清市交界，西北与永泰县、德化县毗邻，西南与永春县、南安市、惠安县接壤，东南濒临台湾海峡从东至南有兴化湾、平海湾、湄洲湾三大海湾，与台湾省隔海相望，距台中港仅70多海里。

地形地貌

莆田市处闽中沿海山地、丘陵带，地势由西北向东南倾斜，背山面海，西北部山峦叠嶂，中部丘陵起伏，东南部平原广阔与逶迤的木兰溪、延寿溪、秋芦溪构成了江南水乡。

西北部多为中低山，海拔500～1800米，有千米以上的山峰43座，其中位于莆田市仙游县-永泰县-德化县交界处的石谷解海拔1803米，为市内最高峰。

最大的平原是兴化平原，俗称南北洋平原，面积4.64万公顷，是福建省第三大平原。

莆田境内海岸线长达343.6公里，约占福建省海岸线总长的10.3%，东南部为沿海低丘陵带，多半岛、岛屿和海湾，海岸线曲折，长达233.9千米。

拥有湄洲湾、兴化湾、平海湾，其中湄洲湾的秀屿、东吴水深港阔、不冻不淤，三湾之间有埭头半岛、忠门半岛、秀屿半岛。

有大小岛屿150多个，其中以南日岛、湄洲岛及乌丘屿最为著名。

气候特征

莆田市属海洋性亚热带季风气候，年平均气温18℃-21℃，年均日照时数1995.9小时，无霜期300-350天，年降雨量1000-1800毫米。

莆田市地处北回归线北侧边缘，东濒海洋，属典型的亚热带海洋性季风气候。

平均年太阳辐射量达110.41千卡/平方厘米；年日照时数平均为1995.9小时，年均日照率为45%。

日照时间从山区至沿海逐步增多。

气温由东南沿海向西北内陆山区逐渐降低。

各地年平均气温在16℃至21℃之间。

无霜期年平均达316天至350天之间。

全市绝大部分土地，适宜农业生产上的一年三熟制作物栽培。

全市各地年平均降水量在1000毫米至2300毫米之间，自西北山区向东南沿海递减。

西北部山区达2300毫米以上，中部平原为1200毫米至1600毫米，东南部沿海和岛屿在900毫米至1300毫米。

季风明显，滨海风大也是莆田气候的一个特征。

主要的方向有东北风和西南风；冬、夏季风方向随季节交替而转换明显，冬季多为偏北风，夏季多为东南风，而春、秋季为风向转换季节。

风速自沿海向平原及内地山区减弱，冬季风往往比夏季风强。

扩展资料：百度百科-莆田

本篇文章给大家谈谈刀郎专辑,以及刀郎专辑列表对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• 刀郎的全部歌曲
• 刀郎的专辑2002年的第一场雪卖了多少?
• 刀郎的经典歌曲
• 刀郎的经典歌曲
• 刀郎的经典歌曲
• 刀郎的所有歌曲

Q1：刀郎的全部歌曲

1、《2002年的第一场雪》

从作词作曲到演唱都由刀郎一人完成，歌曲曲调悠扬，歌词优美，节奏突出，配器也细致到位，听这首歌的时候会感到有一种浓郁的思念情怀紧紧围绕在周遭，它能深深的勾起听者对过往生活的回忆，好像每一个音符都在心里跳动，能轻轻的触动某个伤感的神经。

刀郎凭借《2002年的第一场雪》，获得第五届华语音乐传媒大奖最佳国语男歌手。

2、《冲动的惩罚》

《冲动的惩罚》是由刀郎作词、作曲，刀郎演唱的歌曲，发行于2004年1月6日。

刀郎透过简单纯朴的歌词，流露出性情中人对爱的痴狂的真挚情感，直抒胸臆，引人共鸣。

2005年，这首歌曲获得了第27届十大中文金曲全国最受欢迎中文歌曲铜奖。

3、《西海情歌》

瑛与勇儿都是大学学生，然后一同报名参加了环保志愿者，一同来到零下40摄氏度的可可西里，因高寒缺氧而被称为“生命禁区”。勇儿被安排在条件艰苦的陀陀河观察站，勇儿牺牲在收集资料的路上，这是在可可西里第一个牺牲的志愿者。

刀郎在一次采风中，听到了流传在西海的这个故事，他感动之余为瑛和勇儿的爱情故事写下了《西海情歌》。

2013年，该曲获得音乐工程2010年度十佳歌曲。

4、《永远的兄弟》

《永远的兄弟》是由嵇道青作词，杨鹤作曲，刀郎演唱的歌曲，发行于2010年1月14日。是《我是特种兵》的片尾曲。

该曲在电视剧上映之后，迅速走红。引起广大网友的追捧，纷纷表示这首歌勾起了无数人的回忆。

5、《情人》

《情人》是由刀郎作词、作曲并演唱的歌曲，收录于刀郎2004年1月6日发行的录音室专辑《2002年的第一场雪》中。

《情人》的创作灵感就来源于刀郎在新疆的生活。刀郎刚到新疆时，去参加了一个少数民族朋友的婚礼。

婚礼上，很多女孩邀请自己跳舞，这让刀郎感觉特别不好意思，后来才发现自己想多了，因为维吾尔族就是一个能歌善舞的民族。

后来去吐鲁番时，看到当地的一种舞蹈，是摘葡萄的时候跳的，给人一种“我永远把你捧在手心里”的感觉，于是刀郎就根据这种感觉创作了该曲。

2005年12月2日，该曲入围TVB8金曲榜颁奖典礼最佳作词。

本篇文章给大家谈谈快速切换窗口的快捷键,以及屏幕快速切换快捷键对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• 电脑切换窗口快捷键
• 切换窗口的快捷键是什么
• 窗口切换快捷键ctrl加什么
• 窗口切换快捷键ctrl加什么
• 快速切换窗口的快捷键是什么
• 快速切换窗口的快捷键是什么

Q1：电脑切换窗口快捷键

1、Alt+Tab快捷键同时按下Alt+Tab组合键快速切换，按住不能松开，想要打开哪个窗口就按几次，到达要打开的窗口松开即可完成。

2、win+tab快捷键同时按下win+tab组合键后，可以直接用鼠标点击想要打开的窗口，win+tab相比alt+tab可以通过点击任务更快的选择所要进行的任务。

3、Win＋L快捷键：快速锁屏电脑存放着重要的文件资料，人走开电脑没关的情况下，还是要养成锁屏的好习惯。

4、Win+D/M快捷键：快速回到桌面win+d：在按了第一次后会快速的显示桌面（最小化所有任务窗口），而再按一次就可以恢复到原来的窗口。

win+m：使用这个快捷键后可以快速的最小化所有窗口，并且在使用后不能像win+d一样恢复之前的窗口，只能手动打开窗口。

本篇文章给大家谈谈ipad4配置,以及ipad4现在还能用吗对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• ipad4处理器相当于iphone几
• Ipad4和Ipad mini的具体配置参数分别是什么?
• ipad4代是哪一年的
• ipad4是哪一年的
• Ipad4是什么配置?
• ipad air2和ipad4有什么区别

Q1：ipad4处理器相当于iphone几

ipad4处理器相当于iphone几

，iPad4采用了Apple A6X双核处理器，为1.4GHz。处理器和图形速度都相对iPad3提升2倍。此芯片内置更完善的图像信号处理技术，配合Retina显示屏的惊艳品质相得益彰，App应用程序的运行更为流畅，启动速度也加快。iPad4拥有1GB的系统内存，提供16GB、32GB、64GB的储存容量选择。

就如第三代iPad的A5X处理器一样，A6X是一个双核基于ARM的处理器，具备四核图形处理能力。经过测试，第三代iPad自关闭状态启动耗时27秒，而第四代iPad则耗时16秒，而二者启动应用程序花费的时间一般都是相差几秒钟。简而言之，有了A6X处理器，iPad 4的性能的确有很大程度上的提升。